课程关键词:中层管理 干部运营力 提升
(版权编号 国作登字-2016-A-00277729),萃取日本、韩国、德国企业管理之精华,整合欧美企业人性化运营落地之优势,融合本土管理之实践与民营企业之指标,从角色认知入手,从领导与部署参与为核心,把握运营过程中的痛点、热点与难点,整个课程以案例形式导入、以创新实操落地为主,做到学员有参与、总结提炼有增效、落地铿锵有声。
第一部分 角色认知与任务执掌建设
作为管理干部要知道“自己是谁?能干什么!”打蛇打七寸,抓问题找关键一步到位,认清自我、理清角色、看准位置、找准绩效,以赢取更好的未来。
第1节 角色认知
是谁决定了企业的绩效?为什么?
卓越企业的成功法宝—赢在“基层”
讨论:企业对班组的期望是什么?
基层已经成为很多公司发展的瓶颈
一线主管管理水平现状,你是哪一种?
由技术型人才到管理型人才
小组研讨
谁在【煎熬”着我们?我们被“煎熬”的原因?
四象限角色,你在哪个位置?
视频案例:看视频-论能力
精益管理干部角色
优秀领导者三要求
视频案例:演讲家的嘴
优秀领导者四种比喻
团队领导者的工作原则
案例:一副麻将读懂优秀领导者必备的态度
画像:上司眼中理想的下属
画像:同级眼中理想搭档
画像:下属眼中理想的上司
大家共同讨厌的人
成功与失败的现场管理者
第2节 任务执掌展开
部门任务执掌展开表
重要度评分表
演练:任务执掌展开练习
(小组练习、案例研讨、视频分享、标杆学习)
第二部分 Team 建设与业绩沟通
单打独斗的时代已经成为过去,合作共赢的时代已成趋势。赢业绩赚掌声,不单单靠员工的参与,及同级的互动,我们也需要上级的支持。管好上级赢取授权,理好下属获得支持,让领导舒心、让员工开心,让自己的工作顺心。
第1节 管好上级
如何建立高效的团队
如何了解上司风格
辅佐上司之道
如何推销你的建议给上司
如何及时向上司反馈反面意见
如何获得领导认同
视频案例:杨修之死看如何让领导省心
第2节 理好下属
新时期我们需要“迎 领”
走进90后
我靠!这样的语言你听说过吗?
视频案例:8090性格分析
90后性格及行为总结
90后员工与一线管理者的认知差异
视频案例:为90后代言
你身边有这五种类型的员工么?
赢在尊重,胜在沟通
视频案例:领导以身作则的重要性
如何与员工沟通?
纠正不良行为的四个步骤
纠正不良行为的原则
巩固业绩的四个步骤
巩固业绩的OLME
业绩辅导让下属和公司成长
业绩辅导的要点
案例研讨:马班长的烦恼
第3节 高效早会
高效率早会
高效率早会内容
案例:高效率早会流程案例
早会评议机制的要点
视频案例:高效率早会
(视频教学、小组研讨、标杆学习、小组演练)
第三部分 现场打造就是这么简单
如何走出现场管理就是“刷涂改”误区,让现场管理真正做到“外塑形象,内增效率”,落地还是落地!让员工的参与成为现场管理的主体!
第1节 现场管理
当前企业5S/6S/7S/8S管理现状百态图
现场6S究竟是什么
6S是优秀的企业文化
重视细节的节约文化
做事到位的执行文化
不断改进的创新文化
关爱他人的服务文化
班组服务意识文化
现场6S管理定义推进5S/6S/7S的六大效用
6S是效率提升家
6S是节约家
6S形成令人满意的职场
6S是标准化的推动者
6S是[环境]的缔造者
6S对安全有保障
【整理】要什么?
【整理】不要什么?
例:办公桌上允许及不允许放置的物品
【整顿】可视化创意
不可多得的水杯管理案例
电缆电线管理
办公室纸张管理
工具柜管理案例
6S在员工辅导上的典型应用
6S在实验室上的应用
【清扫】值日表
【清洁】企业案例(管理标准)
第2节 案例分享
案例:流动红旗颁发
案例:建立“红黄旗”评定制度
【素养】某企业素养推进案例总结
1.班前会制度的推进
2.5STPM征文活动的推进
3.改善示范点制度的推进
4.办公室素养的推进
5.提案(发表)制度的推进
6.现场诊断制度的推进
6S在仓储管理上的应用
6S在银行里里面的典型应用
6S在设备点检上的应用
第3节 目视化应用
6S改进的可视化应用原则
可视化应用管理看板赏析(10副)
不要担心员工不够素质,要担心管理者不够深入
大家一起来找茬
关于6S的“五多五少”
6S从形式化到品格化的过程
(视频教学、小组研讨、标杆学习、小组演练)
第四部分 T2迁移与内化管理技法
没有问题就是最大的问题,有了问题不能套路化的解决就带来新的问题!再有能力的主管一天只有24小时,再没能力的主管一天也是24小时,如何时间倍增?如何激发潜能成为关键。如何让内部优秀的管理实现迁移落地——
第1节 全面问题解决
何谓问题
游戏案例演练
问题发生的两种类型
如何设定目标
常见分析工具
游戏教学,沙盘演练
A3-TPS报告
何谓TPS
TMU提升系统五步法
第2节 全面管理提升
何谓TMU
运营提升系统的TMU与TPS
(视频教学、小组研讨、标杆学习、小组演练)
第五部分 M2低成本人才育法宝
每个人都有自己的小经验、小技巧小窍门,如何将碎片化的时间充分应用,如何开创人人为师的新局面?如何让我们的培训不再受制于场地、师资?
第1节 小案例教学
成人学习的现状
扪心自问“怎么了”
低成本人才育成体系培训构建
M2低成本人才育成两大法宝
每日一案例――通过案例学管理
谁的责任?
案例表格化
案例制作与发布
每日一案例――通过案例学管理
第2节 小技巧教学
什么是单点课(OPL)?
4个单点课案例
中荣印刷OPL
案例:南宁某企业OPL汇编
OPL单点课应用
案例研讨:小袁推进OPL的故事
视频案例:OPL应用
一点课程编写常见问题
视频案例:OPL应用
(视频教学、小组研讨、标杆学习、小组演练)
第六部分 班组一日管理你懂了吗
做什么?怎么做!不少管理干部每天忙得团团转,但是效果不明显。产品作业有标准化,管理工作没有标准化,这成为了很多企业管理的硬伤和痛点。
第1节 一日作业
现场一日工作全貌
案例1:某企业管理干部一天工作表
案例2:某企业管理干部一天工作表
案例3:某美资主管工作内容
案例4:生产日清管理工作标准
小组练习
第2节 行动计划
行动计划编制 (小组研讨、标杆学习、小组演练)
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